Phó trưởng môn Thực hành tiếng
Địa chỉ: Phòng 519 - Nhà C - Trường ĐH HàNội
Điện thoại: (+84) 2435530474
Email: yenntm@hanu.edu.vn
Lĩnh vực giảng dạy và nghiên cứu:
- Thực hành tiếng
- Văn học Đức
- Ngôn ngữ học đối chiếu
Quá trình học tập và công tác:
Trước 1995: Học PT
1995-1999: Học ngành Ngôn ngữ Đức - ĐH Hà Nội
2000-2001: Giáo viên - Viện Goehte Hà Nội
2002-2005: Trợ giảng Khoa tiếng Đức - ĐH Hà Nội
2005-2007: Học thạc sĩ tại trường ĐH Ramkhamhaeng, Băng Cốc, Thái Lan
2007-nay: Giảng viên Khoa tiếng Đức - ĐH Hà Nội
Công trình khoa học:
Công trình khoa học đã công bố (Có ISBN)
|
TT
|
Tên công trình
|
Năm công bố
|
Tên tạp chí
|
|
1
|
Những phương tiện ngôn ngữ thể hiện phép lịch sự trong tiếng Đức và tiếng Việt
|
2012
|
Tạp chí khoa học Ngoại ngữ-Trường Đại học Hà Nội
|
|
2
|
Các trò chơi tạo cảm hứng cho sinh viên trong giờ lịch sử văn học Đức
|
2013
|
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế
NXB Peterlang, CHLB Đức
|
|
3
|
Áp dụng tranh trong giờ học lịch sử văn học Đức - Một số đề xuất cho bước dẫn nhập
|
2015
|
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế
NXB ĐH QG Hà Nội
|
Nguyen, Thi Mai Yen, MA.
Stellv. Leiterin des Fachbereichs Sprachpraxis
Adresse: Raum 519 - Gebäude C - Universität Hanoi
Tel.: (+84) 2435530474
Email: yenntm@hanu.edu.vn
Lehr- und Forschungsgebiete:
- Sprachunterricht
- Kontrastivlinguistik
- Deutsche Literatur
Beruflicher Werdegang:
Bis 1994: Schulische Ausbildung
1995-1999: BA.-Studium “Deutsche Sprache”, Universität Hanoi
2000-2001: Deutschlehrerin am Goethe- Institut Hanoi
2002-2005: Deutschlehrerin an der Abteilung für Deutsche Sprache, Universität Hanoi
2005-2007: Masterstudium DaF an der Ramkhamhaeng Universität Bangkok, Thailand
Seit 2007: Dozentin an der Abteilung für Deutsche Sprache, Universität Hanoi
Publikationen
1. Nguyen, Thi Mai Yen (2012): Sprachliche Realisierung der Höflichkeit im Deutschen und im Vietnamesischen. In: Zeitschrift für Fremdsprachen-Studien, Universität Hanoi.
2. Nguyen, Thi Mai Yen (2015): Spiele zur Förderung der Motivation im literaturgeschichtlichen Unterricht. In: Lutz Götze / Pakini Akkramas / Gabriele Pommerin-Götze / Salifou Traoré (Hrsg.): Motivieren und Motivation im Deutschen als Fremdsprache. Frankfurt am Main: Peter Lang
3. Nguyen, Thi Mai Yen (2015): Bilder im literaturgeschichtlichen Unterricht – einige didaktische Überlegungen zur Arbeit mit Bildern in der Einstiegsphase. In: Tagungsband der 3. Internationalen Deutschlehrertagung der VDLV (16.-18.10.2015). NXB ĐHQG Hanoi